LB Dr. kaiser

Aufgabe

Auf Schulcomputern sind meist sehr viele Programme installiert. Bundesweit klicken sich jeden Arbeitstag tausende Administratoren und Lehrer durch die Installationsmenüs, um neue Software oder Updates zu installieren.

Lehrer sind keine Administratoren, müssen aber in vielen Schulen diese Funktion mit übernehmen. 

Die IT-Strukturen in Schulen sind historisch gewachsen und unter­­scheiden sich oft erheblich.

Die Budgets im Schulbereich sind stark begrenzt. Insbesondere fehlen oft Mittel für die Wartung der Systeme.

Diese Besonderheiten stellen hohe Anforderungen an ein Managementsystem für die Schul-IT. Es muss:

  • einfach bedienbar,
  • flexibel einsetzbar und
  • kostengünstig sein.

Komplexe System für die Industrie und große Behörden sind für den Schulbereich meist nicht geeignet.

Lösung

Häufig werden Computer geklont, um den Aufwand etwas einzugrenzen. Die zunehmende Menge und Größe der Programme macht diese Arbeiten jedoch immer aufwändiger. Wenn die Computer unterschiedlich ausgestattet werden, sind mehrere Images oder Nacharbeit erforderlich.

Wesentlich flexibler ist die bedienerlose Installation von Updates und neuer Software. Der Administrator steuert den Vorgang von einem beliebigen Computer quasi nebenbei. Bei diesem Verfahren werden nur die Änderungen auf den Computern installiert, was viel Zeit spart.

Besonders effektiv ist dieses Verfahren, wenn die Computer vor Manipulationen geschützt sind. Das kann z.B. mit dem PC-Wächter geschehen.

Bedienerloses Verteilen von Updates und Software erfordert Installationsroutinen, die keine manuellen Eingaben an den Computern verlangen. Im Schulbereich unterstützen viele Programme dieses Verfahren nicht. Deshalb stellen wir mit DKS-Install nicht nur ein leistungsfähiges Modul zur Administration, sondern passen auch die Installationsroutinen entsprechend an. Eine Übersicht über die Programme finden Sie hier:

Liste der Wartungspakete